| ■ 영문 제목 : Global Blooms Market 2024 by Manufacturers, Regions, Type and Application, Forecast to 2030 | |
 | ■ 상품코드 : GIR2407E7384 ■ 조사/발행회사 : Globalinforesearch ■ 발행일 : 2024년 4월 ■ 페이지수 : 약100 ■ 작성언어 : 영어 ■ 보고서 형태 : PDF ■ 납품 방식 : E메일 (주문후 2-3일 소요) ■ 조사대상 지역 : 글로벌 ■ 산업 분야 : 부품/재료 |
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조사회사 Global Info Research의 최신 조사에 따르면, 세계의 블룸 시장 규모는 2023년에 XXX백만 달러로 분석되었으며, 검토 기간 동안 xx%의 CAGR로 2030년까지 XXX백만 달러의 재조정된 규모로 성장이 예측됩니다.
Global Info Research 보고서에는 블룸 산업 체인 동향 개요, 공업용, 주택용, 기타 응용분야 및 선진 및 개발 도상국의 주요 기업의 시장 현황, 블룸의 최첨단 기술, 특허, 최신 용도 및 시장 동향을 분석했습니다.
지역별로는 주요 지역의 블룸 시장을 분석합니다. 북미와 유럽은 정부 이니셔티브와 수요자 인식 제고에 힘입어 꾸준한 성장세를 보이고 있습니다. 아시아 태평양, 특히 중국은 탄탄한 내수 수요와 지원 정책, 강력한 제조 기반을 바탕으로 글로벌 블룸 시장을 주도하고 있습니다.
[주요 특징]
본 보고서는 블룸 시장에 대한 포괄적인 이해를 제공합니다. 본 보고서는 산업에 대한 전체적인 관점과 개별 구성 요소 및 이해 관계자에 대한 자세한 통찰력을 제공합니다. 본 보고서는 블룸 산업 내의 시장 역학, 동향, 과제 및 기회를 분석합니다. 또한, 거시적 관점에서 시장을 분석하는 것이 포함됩니다.
시장 규모 및 세분화: 본 보고서는 판매량, 매출 및 종류별 (예 : 150 x 150 mm, 265 x 265 mm, 265 x 365 mm)의 시장 점유율을 포함한 전체 시장 규모에 대한 데이터를 수집합니다.
산업 분석: 보고서는 정부 정책 및 규제, 기술 발전, 수요자 선호도, 시장 역학 등 광범위한 산업 동향을 분석합니다. 이 분석은 블룸 시장에 영향을 미치는 주요 동인과 과제를 이해하는데 도움이 됩니다.
지역 분석: 본 보고서에는 지역 또는 국가 단위로 블룸 시장을 조사하는 것이 포함됩니다. 보고서는 정부 인센티브, 인프라 개발, 경제 상황 및 수요자 행동과 같은 지역 요인을 분석하여 다양한 시장 내의 변화와 기회를 식별합니다.
시장 전망: 보고서는 수집된 데이터와 분석을 통해 블룸 시장에 대한 미래 전망 및 예측을 다룹니다. 여기에는 시장 성장률 추정, 시장 수요 예측, 새로운 트렌드 파악 등이 포함될 수 있습니다. 본 보고서에는 블룸에 대한 보다 세분화된 접근 방식도 포함됩니다.
기업 분석: 본 보고서는 블룸 제조업체, 공급업체 및 기타 관련 업계 플레이어를 다룹니다. 이 분석에는 재무 성과, 시장 포지셔닝, 제품 포트폴리오, 파트너십 및 전략에 대한 조사가 포함됩니다.
수요자 분석: 보고서는 블룸에 대한 수요자 행동, 선호도 및 태도에 대한 데이터를 다룹니다. 여기에는 설문 조사, 인터뷰 및 응용 분야별 (공업용, 주택용, 기타)의 다양한 수요자 리뷰 및 피드백 분석이 포함될 수 있습니다.
기술 분석: 블룸과 관련된 특정 기술을 다루는 보고서입니다. 블룸 분야의 현재 상황 및 잠재적 미래 발전 가능성을 평가합니다.
경쟁 환경: 본 보고서는 개별 기업, 공급업체 및 수요업체를 분석하여 블룸 시장의 경쟁 환경에 대한 통찰력을 제공합니다. 이 분석은 시장 점유율, 경쟁 우위 및 업계 플레이어 간의 차별화 가능성을 이해하는 데 도움이 됩니다.
시장 검증: 본 보고서에는 설문 조사, 인터뷰 및 포커스 그룹과 같은 주요 조사를 통해 결과 및 예측을 검증하는 작업이 포함됩니다.
[시장 세분화]
블룸 시장은 종류 및 용도별로 나뉩니다. 2019-2030년 기간 동안 세그먼트 간의 시장규모에 대한 정확한 계산 및 예측을 볼륨 및 금액 측면에서 제공합니다.
종류별 시장 세그먼트
– 150 x 150 mm, 265 x 265 mm, 265 x 365 mm
용도별 시장 세그먼트
– 공업용, 주택용, 기타
주요 대상 기업
– Sandvik, Gopal, Danieli Centro Met, ASW Steel, JP Steel Plantech, RMG Alloy Steel, TimkenSteel, Arconic, HERTWICH, SMS, Sidenor, JFE, Prakash, KME, SAIL, R.L.Steels & Energy, Jailaxmi, Mahindra Sanyo, Jai Balaji
지역 분석은 다음을 포함합니다.
– 북미 (미국, 캐나다, 멕시코)
– 유럽 (독일, 프랑스, 영국, 러시아, 이탈리아)
– 아시아 태평양 (중국, 일본, 한국, 인도, 동남아시아, 호주)
– 남미 (브라질, 아르헨티나, 콜롬비아)
– 중동 및 아프리카 (사우디아라비아, 아랍에미리트, 이집트, 남아프리카공화국)
본 조사 보고서는 아래 항목으로 구성되어 있습니다.
– 블룸 제품 범위, 시장 개요, 시장 추정, 주의 사항 및 기준 연도를 설명합니다.
– 2019년부터 2024년까지 블룸의 가격, 판매량, 매출 및 세계 시장 점유율과 함께 블룸의 주요 제조업체를 프로파일링합니다.
– 블룸 경쟁 상황, 판매량, 매출 및 주요 제조업체의 글로벌 시장 점유율이 상세하게 분석 됩니다.
– 블룸 상세 데이터는 2019년부터 2030년까지 지역별 판매량, 소비금액 및 성장성을 보여주기 위해 지역 레벨로 표시됩니다.
– 2019년부터 2030년까지 판매량 시장 점유율 및 성장률을 종류별, 용도별로 분류합니다.
– 2017년부터 2023년까지 세계 주요 국가의 판매량, 소비금액 및 시장 점유율과 함께 국가 레벨로 판매 데이터를 분류하고, 2025년부터 2030년까지 판매량 및 매출과 함께 지역, 종류 및 용도별로 블룸 시장 예측을 수행합니다.
– 시장 역학, 성장요인, 저해요인, 동향 및 포터의 다섯 가지 힘 분석.
– 주요 원자재 및 주요 공급 업체, 블룸의 산업 체인.
– 블룸 판매 채널, 유통 업체, 고객(수요기업), 조사 결과 및 결론을 설명합니다.
※납품 보고서의 구성항목 및 내용은 본 페이지에 기재된 내용과 다를 수 있습니다. 보고서 주문 전에 당사에 보고서 샘플을 요청해서 구성항목 및 기재 내용을 반드시 확인하시길 바랍니다. 보고서 샘플에 없는 내용은 납품 드리는 보고서에도 포함되지 않습니다.
■ 보고서 목차■ 시장 개요 ■ 제조업체 프로필 Sandvik Gopal Danieli Centro Met ■ 제조업체간 경쟁 환경 ■ 지역별 소비 분석 ■ 종류별 시장 세분화 ■ 용도별 시장 세분화 ■ 북미 ■ 유럽 ■ 아시아 태평양 ■ 남미 ■ 중동 및 아프리카 ■ 시장 역학 ■ 원자재 및 산업 체인 ■ 유통 채널별 출하량 ■ 조사 결과 [그림 목록]- 블룸 이미지 - 종류별 세계의 블룸 소비 금액 (2019 & 2023 & 2030) - 2023년 종류별 세계의 블룸 소비 금액 시장 점유율 - 용도별 세계의 블룸 소비 금액 (2019 & 2023 & 2030) - 2023년 용도별 세계의 블룸 소비 금액 시장 점유율 - 세계의 블룸 소비 금액 (2019 & 2023 & 2030) - 세계의 블룸 소비 금액 및 예측 (2019-2030) - 세계의 블룸 판매량 (2019-2030) - 세계의 블룸 평균 가격 (2019-2030) - 2023년 제조업체별 세계의 블룸 판매량 시장 점유율 - 2023년 제조업체별 세계의 블룸 소비 금액 시장 점유율 - 2023년 상위 3개 블룸 제조업체(소비 금액) 시장 점유율 - 2023년 상위 6개 블룸 제조업체(소비 금액) 시장 점유율 - 지역별 블룸 판매량 시장 점유율 - 지역별 블룸 소비 금액 시장 점유율 - 북미 블룸 소비 금액 - 유럽 블룸 소비 금액 - 아시아 태평양 블룸 소비 금액 - 남미 블룸 소비 금액 - 중동 및 아프리카 블룸 소비 금액 - 세계의 종류별 블룸 판매량 시장 점유율 - 세계의 종류별 블룸 소비 금액 시장 점유율 - 세계의 종류별 블룸 평균 가격 - 세계의 용도별 블룸 판매량 시장 점유율 - 세계의 용도별 블룸 소비 금액 시장 점유율 - 세계의 용도별 블룸 평균 가격 - 북미 블룸 종류별 판매량 시장 점유율 - 북미 블룸 용도별 판매 수량 시장 점유율 - 북미 블룸 국가별 판매 수량 시장 점유율 - 북미 블룸 국가별 소비 금액 시장 점유율 - 미국 블룸 소비 금액 및 성장률 - 캐나다 블룸 소비 금액 및 성장률 - 멕시코 블룸 소비 금액 및 성장률 - 유럽 블룸 종류별 판매량 시장 점유율 - 유럽 블룸 용도별 판매량 시장 점유율 - 유럽 블룸 국가별 판매량 시장 점유율 - 유럽 블룸 국가별 소비 금액 시장 점유율 - 독일 블룸 소비 금액 및 성장률 - 프랑스 블룸 소비 금액 및 성장률 - 영국 블룸 소비 금액 및 성장률 - 러시아 블룸 소비 금액 및 성장률 - 이탈리아 블룸 소비 금액 및 성장률 - 아시아 태평양 블룸 종류별 판매량 시장 점유율 - 아시아 태평양 블룸 용도별 판매량 시장 점유율 - 아시아 태평양 블룸 지역별 판매 수량 시장 점유율 - 아시아 태평양 블룸 지역별 소비 금액 시장 점유율 - 중국 블룸 소비 금액 및 성장률 - 일본 블룸 소비 금액 및 성장률 - 한국 블룸 소비 금액 및 성장률 - 인도 블룸 소비 금액 및 성장률 - 동남아시아 블룸 소비 금액 및 성장률 - 호주 블룸 소비 금액 및 성장률 - 남미 블룸 종류별 판매량 시장 점유율 - 남미 블룸 용도별 판매량 시장 점유율 - 남미 블룸 국가별 판매 수량 시장 점유율 - 남미 블룸 국가별 소비 금액 시장 점유율 - 브라질 블룸 소비 금액 및 성장률 - 아르헨티나 블룸 소비 금액 및 성장률 - 중동 및 아프리카 블룸 종류별 판매량 시장 점유율 - 중동 및 아프리카 블룸 용도별 판매량 시장 점유율 - 중동 및 아프리카 블룸 지역별 판매량 시장 점유율 - 중동 및 아프리카 블룸 지역별 소비 금액 시장 점유율 - 터키 블룸 소비 금액 및 성장률 - 이집트 블룸 소비 금액 및 성장률 - 사우디 아라비아 블룸 소비 금액 및 성장률 - 남아프리카 공화국 블룸 소비 금액 및 성장률 - 블룸 시장 성장 요인 - 블룸 시장 제약 요인 - 블룸 시장 동향 - 포터의 다섯 가지 힘 분석 - 2023년 블룸의 제조 비용 구조 분석 - 블룸의 제조 공정 분석 - 블룸 산업 체인 - 직접 채널 장단점 - 간접 채널 장단점 - 방법론 - 조사 프로세스 및 데이터 소스 ※납품 보고서의 구성항목 및 내용은 본 페이지에 기재된 내용과 다를 수 있습니다. 보고서 주문 전에 당사에 보고서 샘플을 요청해서 구성항목 및 기재 내용을 반드시 확인하시길 바랍니다. 보고서 샘플에 없는 내용은 납품 드리는 보고서에도 포함되지 않습니다. |
| ※참고 정보 블룸(Bloom)은 교육 및 학습 분야에서 목표를 분류하고 조직하는 데 사용되는 체계적인 접근 방식입니다. 학습 목표를 인지적 영역, 정의적 영역, 심동적 영역이라는 세 가지 주요 범주로 나누고, 각 범주 내에서도 단순한 수준에서 복잡한 수준으로 계층화하여 제시합니다. 이러한 블룸의 분류 체계는 교육자들이 학습 목표를 명확하게 설정하고, 그에 맞는 교수-학습 전략을 개발하며, 학습 성과를 효과적으로 평가하는 데 중요한 지침을 제공합니다. 블룸의 분류 체계는 1956년 심리학자인 벤자민 블룸(Benjamin Bloom)과 그의 동료들이 교육 목표를 분류하기 위한 백과사전적 작업을 통해 처음으로 제안되었습니다. 당시 교육계에서는 학습 목표를 명확하게 정의하고 평가하는 데 어려움을 겪고 있었으며, 블룸의 작업은 이러한 문제에 대한 해결책을 제시했습니다. 이후 2001년에는 블룸의 제자인 로린 앤더슨(Lorrin Anderson)과 데이비드 크래스월(David Krathwohl) 등이 기존 분류 체계를 수정하고 보완하여 새로운 블룸의 분류 체계(Revised Bloom's Taxonomy)를 발표했습니다. 이 개정판은 용어와 구조 면에서 몇 가지 변화를 가져왔지만, 근본적인 목적과 중요성은 그대로 유지하고 있습니다. 블룸의 분류 체계는 학습 목표를 단순히 나열하는 것을 넘어, 학습자가 특정 지식이나 기술을 어느 수준까지 이해하고 적용할 수 있어야 하는지에 대한 구체적인 수준을 제시합니다. 이는 교육 과정 전반에 걸쳐 일관성을 유지하고, 학습의 깊이와 폭을 체계적으로 관리하는 데 기여합니다. 또한, 교사가 학습 목표를 설정할 때 어떤 수준의 사고력을 요구하는지 명확히 함으로써, 학생들에게도 학습 목표를 명확히 인지시키고 스스로 학습 전략을 계획하도록 유도할 수 있습니다. 블룸의 분류 체계의 핵심은 인지적 영역, 정의적 영역, 심동적 영역이라는 세 가지 주요 영역으로 구분된다는 점입니다. 첫째, **인지적 영역(Cognitive Domain)**은 지식 습득, 이해, 적용, 분석, 종합, 평가와 같은 사고 능력과 관련된 영역입니다. 이는 가장 널리 알려지고 활용되는 영역으로, 학습자가 정보를 기억하고 이해하는 것에서부터 복잡한 문제를 해결하고 새로운 아이디어를 창출하는 능력까지 포함합니다. * **기억(Remembering):** 학습한 정보를 떠올리고 재현하는 능력입니다. 예를 들어, 사실, 용어, 개념, 정의 등을 기억하는 것입니다. "정의하시오", "나열하시오", "설명하시오"와 같은 동사가 사용될 수 있습니다. * **이해(Understanding):** 정보의 의미를 파악하고 해석하는 능력입니다. 학습한 내용을 자신의 말로 설명하거나 요약하는 것을 포함합니다. "요약하시오", "설명하시오", "예를 드시오"와 같은 동사가 사용됩니다. * **적용(Applying):** 학습한 지식이나 개념을 새로운 상황에 적용하는 능력입니다. 이론을 실제 문제에 적용하거나, 규칙을 활용하는 것을 의미합니다. "계산하시오", "예를 들어 보이시오", "사용하시오"와 같은 동사가 사용됩니다. * **분석(Analyzing):** 정보를 구성 요소로 분해하고, 그 관계를 파악하는 능력입니다. 원인과 결과, 부분과 전체의 관계를 이해하고 비교, 대조하는 것을 포함합니다. "분류하시오", "비교하시오", "차이점을 설명하시오"와 같은 동사가 사용됩니다. * **평가(Evaluating):** 기준에 따라 판단하고, 가치나 중요성을 결정하는 능력입니다. 어떤 주장이나 해결책의 타당성을 평가하거나, 최적의 방법을 선택하는 것을 포함합니다. "평가하시오", "비판하시오", "추천하시오"와 같은 동사가 사용됩니다. * **창조(Creating):** 기존의 요소들을 통합하여 새로운 패턴이나 구조를 만들어내는 능력입니다. 새로운 아이디어를 생성하거나, 디자인을 만들거나, 해결책을 제시하는 것을 포함합니다. "고안하시오", "설계하시오", "만드시오"와 같은 동사가 사용됩니다. 개정된 블룸의 분류 체계에서는 이 여섯 단계의 명칭이 명사형에서 동사형으로 바뀌었으며, 마지막 두 단계의 순서가 바뀌었습니다. 즉, '종합(Synthesis)'이 '창조(Creating)'로 바뀌면서 평가의 상위 개념으로 재배치되었습니다. 이는 창조가 분석 및 평가를 통해 얻은 지식과 통찰을 바탕으로 새로운 것을 만들어내는 가장 높은 수준의 사고 과정임을 강조하기 위한 것입니다. 둘째, **정의적 영역(Affective Domain)**은 감정, 태도, 가치, 흥미, 동기 등 정서적 측면과 관련된 영역입니다. 학습자가 특정 주제나 활동에 대해 어떻게 느끼고 반응하는지에 대한 목표를 설정하고 평가하는 데 활용됩니다. * **수용(Receiving):** 주의를 기울이거나 특정 현상이나 자극을 인식하는 것에서부터 시작됩니다. * **반응(Responding):** 자발적으로 참여하거나 만족감을 느끼며 반응하는 단계입니다. * **가치화(Valuing):** 특정 대상이나 행동에 가치를 부여하고, 이를 중요하게 여기는 단계입니다. * **조직화(Organizing):** 가치들을 체계화하고, 우선순위를 정하며, 상호 관계를 파악하는 단계입니다. * **인격화(Characterization):** 특정 가치 체계를 내면화하여 일관된 행동 패턴을 보이는 단계입니다. 셋째, **심동적 영역(Psychomotor Domain)**은 신체적인 움직임과 관련된 기술, 운동 능력, 육체적 조작 능력 등을 포함하는 영역입니다. 주로 실기 교육이나 직업 훈련 등에서 학습자의 숙련도를 평가하는 데 사용됩니다. * **모방(Imitation):** 다른 사람의 행동을 관찰하고 따라 하는 능력입니다. * **조작(Manipulation):** 지시에 따라 특정 기술이나 도구를 사용하는 능력입니다. * **정밀화(Precision):** 기술을 정확하고 오류 없이 수행하는 능력입니다. * **조합(Articulation):** 여러 동작을 유기적으로 연결하여 효율적이고 능숙하게 수행하는 능력입니다. * **자연화(Naturalization):** 기술을 무의식적으로, 자연스럽게 수행하는 최고 수준의 숙련도를 나타냅니다. 블룸의 분류 체계는 교육 현장에서 매우 다양하게 활용될 수 있습니다. 첫째, **학습 목표 설정**에 있어서 교육자는 블룸의 각 영역과 수준을 고려하여 구체적이고 측정 가능한 학습 목표를 설정할 수 있습니다. 예를 들어, 역사 수업에서 단순히 '사건을 암기하는 것'을 넘어 '사건의 원인을 분석하고, 그 결과를 평가하는 것'과 같은 더 높은 수준의 목표를 설정할 수 있습니다. 둘째, **교수-학습 전략 개발**에 있어서 블룸의 분류는 학습 목표 달성을 위한 적절한 교수 방법을 선택하는 데 도움을 줍니다. 예를 들어, '적용' 수준의 목표를 달성하기 위해서는 강의식 수업보다는 실습, 사례 연구, 역할극 등과 같은 활동 중심의 수업이 효과적일 수 있습니다. 셋째, **평가 도구 개발**에 있어서 블룸의 분류는 학습 성과를 공정하고 정확하게 평가할 수 있는 다양한 평가 방법을 설계하는 데 유용합니다. 객관식 문항은 주로 '기억'이나 '이해' 수준을 측정하는 데 적합하지만, 서술형 문항, 프로젝트, 발표 등은 '분석', '평가', '창조'와 같은 고차원적 사고 능력을 측정하는 데 더욱 효과적입니다. 넷째, **교육 과정 설계** 전반에 걸쳐서 블룸의 분류 체계는 교육 과정이 학습자의 성장과 발달을 단계적으로 지원하도록 구성하는 데 기여할 수 있습니다. 낮은 수준의 목표에서 시작하여 점진적으로 복잡하고 심층적인 학습 목표를 제시함으로써 학습자의 학습 부담을 줄이고 성공 경험을 쌓도록 유도할 수 있습니다. 블룸의 분류 체계와 관련된 기술 또는 개념으로는 다음과 같은 것들을 들 수 있습니다. * **교육 공학(Educational Technology):** 블룸의 분류 체계는 학습 목표 달성을 위한 교육 기술의 적용 방안을 설계하고 평가하는 데 중요한 틀을 제공합니다. 온라인 학습 플랫폼에서 제공하는 활동의 수준을 블룸의 분류에 따라 구성하거나, 특정 학습 목표 달성을 위한 디지털 도구를 선택하는 데 활용될 수 있습니다. * **수행 평가(Performance Assessment):** 블룸의 심동적 영역이나 인지적 영역의 고차원적 사고 능력은 전통적인 지필 평가보다는 실제적인 과제 수행을 통해 평가하는 것이 효과적입니다. 이는 블룸의 분류와 밀접하게 연관되어 있습니다. * **교육 과정 개발(Curriculum Development):** 교육 과정의 내용 선정, 조직, 전개 및 평가에 이르기까지 모든 단계에서 블룸의 분류 체계는 교육 목표를 체계적으로 관리하고 학습자 중심의 교육을 설계하는 데 필수적인 역할을 합니다. * **학습 관리 시스템(Learning Management System, LMS):** 많은 LMS는 학습 목표를 블룸의 분류에 따라 설정하고 관리하는 기능을 제공합니다. 이를 통해 학습자는 자신의 학습 경로를 명확히 인지하고, 교사는 학습 진도를 체계적으로 추적하며 피드백을 제공할 수 있습니다. * **자기 주도 학습(Self-Directed Learning):** 블룸의 분류 체계는 학습자가 스스로 학습 목표를 설정하고, 자신의 학습 수준을 파악하며, 필요한 학습 전략을 선택하는 데 도움을 줄 수 있습니다. 자신의 학습을 메타인지적으로 관리하는 능력을 키우는 데 기여합니다. 결론적으로, 블룸의 분류 체계는 교육자와 학습자 모두에게 학습 목표의 수준을 명확히 하고, 이를 달성하기 위한 효과적인 전략을 수립하며, 학습 성과를 객관적으로 평가하는 데 있어 매우 유용하고 강력한 도구입니다. 이는 시대를 초월하여 교육 현장에서 중요한 지침으로 자리매김하고 있으며, 교육의 질을 향상시키고 학습 효과를 극대화하는 데 지속적으로 기여하고 있습니다. |
| ※본 조사보고서 [세계의 블룸 시장 2024 : 기업, 종류, 용도, 시장예측] (코드 : GIR2407E7384) 판매에 관한 면책사항을 반드시 확인하세요. |
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